核心提示：據(jù)教育部消息，2月26日，國(guó)家教育行政學(xué)院舉行2019年春季開(kāi)學(xué)典禮，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)、國(guó)家教育行政學(xué)院院長(zhǎng)陳寶生出席并講話。

　　據(jù)教育部消息，2月26日，國(guó)家教育行政學(xué)院舉行2019年春季開(kāi)學(xué)典禮，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)、國(guó)家教育行政學(xué)院院長(zhǎng)陳寶生出席并講話。他強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代教育干部要過(guò)好“五個(gè)關(guān)”把好“六條線”，全力破解新時(shí)期教育改革發(fā)展面臨的核心性、關(guān)鍵性問(wèn)題，上下一心寫(xiě)好教育“奮進(jìn)之筆”。

　　陳寶生指出，改革開(kāi)放40年特別是黨的十八大以來(lái)，中國(guó)教育發(fā)生了翻天覆地的變化，教育發(fā)展水平整體進(jìn)入世界中上行列。面對(duì)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的歷史使命、人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育日益增長(zhǎng)的需求、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加速推進(jìn)以及中國(guó)教育逐步進(jìn)入世界教育中心等挑戰(zhàn)，我們過(guò)數(shù)量關(guān)易、過(guò)質(zhì)量關(guān)難，過(guò)國(guó)內(nèi)關(guān)易、過(guò)國(guó)際關(guān)難，過(guò)效率關(guān)易、過(guò)公平關(guān)難，制定規(guī)劃易、實(shí)施規(guī)劃難，這些都對(duì)教育戰(zhàn)線廣大干部的素質(zhì)和水平提出了更高要求。

　　陳寶生強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代中國(guó)教育正處于需要“過(guò)五關(guān)斬六將”的新階段，教育干部要準(zhǔn)確把握當(dāng)前“四易四難”特點(diǎn)，集中精神、奮力攻關(guān)，過(guò)好“五個(gè)關(guān)”。一是過(guò)好信念關(guān)。要牢牢把握好信念這一總開(kāi)關(guān)，解決好共產(chǎn)主義信仰問(wèn)題和中國(guó)特色社會(huì)主義信念問(wèn)題，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，筑牢事業(yè)發(fā)展的信念基礎(chǔ)。二是過(guò)好政治關(guān)。要把黨的政治建設(shè)擺在首位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。三是過(guò)好師德關(guān)。要抓住師德建設(shè)這一教育戰(zhàn)線的永恒主題，把加強(qiáng)師德師風(fēng)教育作為衡量教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，建立高尚師德師風(fēng)的養(yǎng)成、積累、傳遞、示范機(jī)制。四是過(guò)好任務(wù)關(guān)。要牢牢樹(shù)立立德樹(shù)人的任務(wù)意識(shí)，將立德樹(shù)人作為每位教育工作者的事業(yè)內(nèi)核，將根本任務(wù)具體化為內(nèi)在的實(shí)際行動(dòng)。五是過(guò)好責(zé)任關(guān)。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意教育的歷史責(zé)任，樹(shù)立“立德樹(shù)人，匹夫有責(zé);教育強(qiáng)國(guó)，盡職盡責(zé)”的意識(shí)。

　　陳寶生要求，教育干部要切實(shí)把好“六條線”，即黨的領(lǐng)導(dǎo)生命線、意識(shí)形態(tài)紅線、依法治�；揪�、教育公平底線、教育質(zhì)量中心線、反腐倡廉高壓線。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，打好意識(shí)形態(tài)主動(dòng)戰(zhàn)，補(bǔ)齊依法治教、依法治校的短板，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿意的教育。

　　來(lái)自第59期高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、第56期高校中青年干部培訓(xùn)班、第45期全國(guó)地市教育局長(zhǎng)研修班、第48期全國(guó)省地督學(xué)培訓(xùn)班、第18期浙江高校中青年干部培訓(xùn)班等500余人參加了開(kāi)學(xué)典禮。5位參訓(xùn)學(xué)員代表和1名教師代表做交流發(fā)言。