本人去年雅思考了7.5分，順利的拿到我的夢校-利茲大學(xué)商學(xué)院的錄取通知書。今年作為學(xué)校小網(wǎng)紅一直接到各種學(xué)弟學(xué)妹的咨詢，除了問具體學(xué)習(xí)方法和申請過程外，解答最多的就是關(guān)于雅思是如何考到這樣分?jǐn)?shù)的。

　　其實，去年的這個時候，我的英語還處于考了兩次六級才踩線過的水平。眼看留給我復(fù)習(xí)雅思的時間不多了，為了申請到更好點(diǎn)的學(xué)校, 我痛下決心放棄自學(xué)選一個靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用暑期開始我的雅思惡補(bǔ)計劃。

　　面對北京眼花繚亂的雅思托福培訓(xùn)市場，我從開始決定報班到最終選定土豆教育的牛人集訓(xùn)封閉班，大概只花了一個星期左右，但也積累一些挑選雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗，最終也很慶幸自己選了一個好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫助自己取得非常理想的成績。因此，以我個人選雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗為例，給學(xué)弟學(xué)妹來說說如何挑選出一家靠譜的機(jī)構(gòu)，因為我見到太多戰(zhàn)友花費(fèi)大把學(xué)費(fèi)和精力獲得的慘痛教訓(xùn)。

　　在找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前，我也對比了很多家機(jī)構(gòu)。我的經(jīng)驗是大家必須要考察機(jī)構(gòu)這三個方面的實力：1.師資力量;2.教學(xué)品質(zhì);3.教學(xué)環(huán)境，下面我逐一說下每個方面具體如何考察：

　　師資力量

　　師資力量必定是考察一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實力最重要的方面，是同學(xué)們在挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時最需要考察的地方。但如何去考察一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的真實師資力量呢?這里給同學(xué)們提供三個方法：一方面可以通過公開的介紹和老師資料來查看教師的背景。這個方法比較簡單快捷，但是也會存在機(jī)構(gòu)包裝吹牛的嫌疑。所以還是建議盡量親身體驗一下，因此第二個方法就是通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的免費(fèi)試聽課或者線上試聽課，進(jìn)行體驗了解，看自己是不是喜歡老師的教學(xué)風(fēng)格;最后一個方法就是多問問上過這個機(jī)構(gòu)的學(xué)長學(xué)姐，聽聽過來人的真實評價和感受。

　　用我自己的例子來說吧。因為得知一個學(xué)長雅思口語考了8.5分，極為膜拜，跑去取經(jīng)。學(xué)長極力推薦土豆的口語老師李超。因為這個源頭，我開始研究土豆的師資，但畢竟如果整個機(jī)構(gòu)靠一個老師牛，也撐不起整個雅思考試。于是我又去聽了一次雅思天后Vicky老師(也是土豆的創(chuàng)始人，雅思圈內(nèi)非常有名)的試聽課，覺得是真的厲害，不是靠包裝吹出來的那種厲害。聽完課之后我基本就對土豆比較放心了。

　　本來是奔著李超和Vicky老師來的，但當(dāng)真正進(jìn)入土豆封閉班的時候，我才知道原來大牛老師太多了，絕對都是硬核實力，清一色的名校高學(xué)歷跨學(xué)科人才，放在哪里都是特別優(yōu)秀的人。感覺自己撿到寶了，平時生活中都接觸不到這么多大神啊(星星眼)，能做他們的學(xué)生也覺得挺有面子的。關(guān)鍵每一個老師都非常有責(zé)任心和人格魅力，我從小到大也上過無數(shù)培訓(xùn)班，感覺作為一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有這樣的師資配置真的極為稀有了。

　　舉兩個例子：上寫作課，老師每節(jié)課前都會提早半小時到，精心準(zhǔn)備好上節(jié)課最好的作文并做好批注給我們講解，這種認(rèn)真細(xì)致也潛移默化的影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度;還有我之前閱讀比較差，一直以為是詞匯量不夠，直到閱讀老師幫我找到原因是閱讀邏輯不對，然后又教我如何找到每篇文章的突破點(diǎn)，從此我的閱讀成績像開了掛飛速提升….還有聽力老師、詞匯老師，感激之處說也說不完…..每個老師都特別善于抓重點(diǎn)，教我們便捷的方法，讓學(xué)生少走彎路。

　　雖然每個老師都這么牛，但卻跟我們天天一起玩一起鬧，都特別好玩(似乎優(yōu)秀的人都很幽默)。我們既是師生更像朋友一樣去交流去學(xué)習(xí)，特別輕松快樂，也完全感覺不到年齡帶來的溝通問題。我跟很多老師直到現(xiàn)在仍然是很好的朋友，遇到一些學(xué)習(xí)問題還是會請教他們，也經(jīng)常在微信上聊天互贊。

　　(這是土豆官網(wǎng)上老師介紹，沒有對比就沒有傷害)

　　教學(xué)品質(zhì)

　　教學(xué)品質(zhì)其實包含很多方面：比如機(jī)構(gòu)的管理水平、教研實力、老師的教學(xué)態(tài)度和責(zé)任心、機(jī)構(gòu)其他配套的服務(wù)等。但其中最核心也是最容易看出差別的，就是教研能力。對教研能力的考察，是相對比較困難的，很多機(jī)構(gòu)只是用廣告自吹自擂自己的教研實力強(qiáng)，卻虛頭巴腦拿不出真東西。其實一個簡單的方法就是看這家公司的出版物，這個很難包裝。

　　拿土豆教育為例，開始聽說土豆還有一支13人的博士教研團(tuán)隊，開始我還不太敢相信。但是看到他們出版的40多本英語考試的工具書，其中一部分都是網(wǎng)紅教材，我的一些同學(xué)都用過，口語機(jī)經(jīng)雖然有點(diǎn)貴，但評價非常高，但是足以窺見一斑。這種教研實力直接秒殺了國內(nèi)絕大部分的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其次他們有一套完整的華麗麗的教材，因為學(xué)習(xí)簽約的保密協(xié)議，細(xì)節(jié)內(nèi)容我不能直接貼出來。

　　(土豆自己出版的圖書和教材)

　　還有我想說的是除了應(yīng)對考試本身，對學(xué)習(xí)時間的合理分配也是很重要的。土豆的老師們在牛人封閉班中安排了高強(qiáng)度學(xué)習(xí)節(jié)奏，確實很虐，但遠(yuǎn)比在家自學(xué)效率高出很多。另外土豆也有BC官方認(rèn)證，能拿到一手的考試信息，保證了每年相關(guān)政策等更新及時，這對考生來說非常重要，這個不是一些街邊的機(jī)構(gòu)能夠比的。

　　當(dāng)然，教研實力的強(qiáng)弱最后還是要看結(jié)果，也就是學(xué)生的成績提升效果。首先說我自己，從入學(xué)時的6.0提高到最后一次取得7.5分的成績，真的可以說全部都是歸功于各位大神老師們的指導(dǎo)，我同班的同學(xué)還有到8分的大神。當(dāng)然這也跟自己的學(xué)習(xí)力有一定關(guān)系，但大家大多都有不同程度的明顯提分效果。興奮的是，我們那一班在發(fā)了成績時，班級群里簡直是爆炸，大家自己感受下。

　　教學(xué)環(huán)境

　　大家可能會覺得，怎么教學(xué)環(huán)境為什么也是考察重點(diǎn)之一呢?要知道在那種高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，尤其是對完全封閉的集訓(xùn)班來說。環(huán)境是實實在在會影響到我們的學(xué)習(xí)效率。

　　舉個例子，我之前考察的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多所謂的封閉班就是利用暑假空檔，租放假學(xué)校的空置教室進(jìn)行上課，條件差不說，吃的不好，睡得不好，安全性也欠佳，你的精力是一定會被很多沒有必要的事情分散的。而土豆教育的封閉班是在郊外創(chuàng)業(yè)園區(qū)，周邊環(huán)境優(yōu)美，非常安靜干擾很少，生活條件也很好，可以說你只需要埋頭學(xué)習(xí)，其他方面完全沒有一點(diǎn)后顧之憂，這一點(diǎn)我感觸還是很深的。

　　(我手里拍的上課環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境)

　　沒有了其他分散精力的事情干擾，這里的學(xué)習(xí)氛圍也非常濃厚，以我們封閉班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為例，每天清晨人手一杯咖啡端著去教室，整個教室都彌漫著勵志的咖啡香味;走廊里、樓梯間經(jīng)常會有伙伴們練口語，背單詞。晚上9點(diǎn)多下課后，我們都會回宿舍繼續(xù)學(xué)習(xí)或者交流不懂的地方…

　　真的很懷念這一段拼搏的日子，也特別感謝自己選對了土豆教育，讓備考雅思成為我出國留學(xué)前最快樂也最充實的一段時光。同時也希望學(xué)弟學(xué)妹們能選好培訓(xùn)班利用暑假沖刺一把，考出好成績，最終選到自己理想的學(xué)校!

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