連日來，高校陸續公布今年的招生簡章、開展高招咨詢活動。記者采訪發現，與去年相比，為了吸引優秀生源，越來越多的高校在人才培養和專業調整上下功夫，招生、培養、就業聯動，在未來重要領域的人才布局上發力，高校人才培養與國家經濟社會發展同頻共振，為考生提供了更多的選擇機會和發展可能性。

　　改革育人模式，創新人才培養

　　隨著“六卓越一拔尖計劃”2.0實施啟動，今年高校人才培養模式也在不斷改革。

　　北京理工大學今年新開人工智能、數據科學與大數據技術、智能制造工程3個新工科專業。據介紹，這些專業新生入學第一年重在加強基礎和通識教育，通過名師授課、專業引導和進實驗室體驗等形式逐步增進學生對不同專業方向的了解。在一年大類培養后，按照尊重學生志愿的原則確認其專業方向，且確認后學生繼續享有專業選擇權。北理工的本科生培養充分激發學生個性化成長，推行雙學位、輔修專業、輔修課程、榮譽課程，鼓勵跨學科和多學科知識教育。

　　如何培養世界一流的醫學領軍人才?北京協和醫學院教務處處長馬超總結起來包括“小規模招生、高層次培養、高質量輸出”，協和的學生在清華大學進行預科通識教育，打下堅實的自然科學、社會科學和人文素養基礎，并依托中國醫學科學院強大的科研實力、協和醫院教學醫院的臨床資源，用8年時間進行學習。

　　“目前，國科大已與美國哈佛大學、麻省理工學院等世界一流高校和國際知名科研機構建立了密切聯系與合作交流關系。學生大三下學期或大四上學期有機會用4到6個月的時間，到世界排前100名的大學特別是前20名的大學交流訪學，了解前沿的科研工作。”中國科學院大學副校長楊國強介紹。國科大實行“頂尖學生計劃”，鼓勵本科生進行深造，每年會有近10%的學生獲得校長給全世界排名前20名大學校長寫的推薦信，出國學習的費用主要由學校承擔。

　　“2019年，山東大學還啟動了文史哲、經濟學、基礎醫學拔尖人才培養計劃，從2019級開始將會有10個以上基礎專業參與該計劃。”山大本科生院院長、招辦主任劉傳勇說，在卓越人才培養上，工科方面機械、控制、電氣、計算機等專業更多與企業合作培養卓越工程師;另外，在臨床醫學、新聞、法律等3個學科也設置卓越人才培養計劃，培養“卓越醫師”“卓越法治人才”和“卓越新聞工作者”。

　　大連理工大學招生辦公室主任吳迪說，目前學校已開設“創新實驗班”培養創新拔尖人才，開設“華羅庚班”“王大珩物理科學班”“張大煜化學菁英班”培養理科拔尖人才，配有優秀的師資和精心設計的人才培養方案，推薦免試攻讀研究生比例均不低于50%。

　　以本為本，保障本科培養質量

　　今年高校招生政策總體上看變化不大，招生規模維持穩定。同時，高校一直在深耕內涵建設，努力給學生提供更廣闊的發展空間。

　　“北師大實行寬松的轉專業制度，全校一、二年級學生均擁有再次選擇專業的機會，轉專業不設轉出門檻、人數上限，且可跨文理大類，由接收院系按轉入標準進行公開考核，擇優錄取。”北師大招辦主任梁穎說，在本科人才培養方面，北師大鼓勵教師“以本為本”，積極參與到本科生的教學工作當中;實行新生導師制度，一名教師最多指導5名學生，帶領他們跨越高中階段到大學生活的過渡期;提供交換生項目、訪學項目等豐富的國際交流活動機會，為拓寬學生的國際化視野而努力。

　　中國科學技術大學堅持20年不擴招，保證為每一名學生提供充足的教學資源。該校招生就業處處長楊鋒介紹，因材施教、國際化辦學、科研導向、交叉學科培養，是中科大人才培養的特色，也是保障本科培養質量的重要經驗。例如，中科大實行個性化課表，學生甚至不需要轉專業也可以通過修讀學分拿到相關專業的畢業證。

　　楊國強表示，中國科學院大學注重培養特色創新人才，每學期安排幾十位院士給本科生授課。此外，學校以中國科學院豐富的科教資源和強大的師資力量為支撐，約有7000名博導直接擔任本科生學業導師，為學生專業學習和后續專業選擇提供幫助，為保證培養質量，學校要求每名學業導師每年指導學生不超過4名。

　　招生專業優化，突出需求導向和特色導向

　　數據科學與大數據技術、機器人工程、智能制造工程、人工智能、新能源材料……一系列面向新科技革命和產業升級的新增專業今年首次招生。從高校公布的招生簡章和相關政策來看，除了面向新科技革命和產業升級外，高校專業調整還面向社會事業和改善民生領域、面向國家對外開放戰略，突出需求導向和特色導向。

　　清華大學今年率先設立了寬口徑的本科專業“土木、水利與海洋工程”，涵蓋土木工程、水利科學與工程、工程管理、交通工程、海洋科學與工程5個專業方向。清華大學招生辦主任余瀟瀟介紹，本科前兩年學生接受大類通識教育，后兩年需完成一個主修專業方向和至少一個輔修專業方向的課程學習。此外，土木類實行的是“4+2本碩貫通”和“4+5本博貫通”教育模式。

　　上海交通大學招生辦公室主任王琳媛介紹，今年學校開始招收人工智能專業的本科生，采用“AI+X”復合專業培養模式，表現優異的學生可優先進入“吳文俊人工智能榮譽博士班”。該校醫學院臨床醫學兒科學方向今年正式開始招收兒科學“5+3一體化”的學生，畢業后考試合格者將獲取醫學學士學位證書、兒科學碩士專業學位證書、執業醫師資格證書和住院醫師規范化培訓合格證書4張證書。

　　復旦大學開設首屆經濟學本科國際項目，同時招收中外優秀學生。為服務我國人工智能和集成電路產業的迫切發展需要，復旦大學新增“工科試驗班(新工科本研貫通)”招生大類。該試驗班新生將享受達到相應基本要求即可推免的優惠政策、產學研融合培養、出國交流機會和榮譽項目培養的特色培養計劃，實現多學科交叉、特色鮮明的理工融合培養，全力打造國內領先、國際一流的新工科人才培養高地。