一是學(xué)科結(jié)合、滲透到位。開設(shè)專門課程，將環(huán)境保護(hù)專題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合，做到環(huán)境教育進(jìn)課表、進(jìn)課堂、有教材、有教案，全區(qū)3-9年級(jí)學(xué)生人手1冊(cè)《中小學(xué)環(huán)境教育——生態(tài)文明教材》，每學(xué)年環(huán)保教育總課時(shí)達(dá)12課時(shí)以上，中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)85%以上，并將環(huán)境教育納入班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)校教學(xué)“七認(rèn)真”督查，使每個(gè)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　二是廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用宣傳板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等載體多種形式滲透環(huán)保知識(shí)，懸掛條幅、標(biāo)語(yǔ)1000余幅，印發(fā)宣傳資料200余萬(wàn)份，開辟宣傳欄800多塊。成立機(jī)關(guān)職工、學(xué)校師生志愿服務(wù)隊(duì)100余支，利用周末、節(jié)日在交通要道口和景區(qū)開展垃圾分類、環(huán)保傳播、文明勸導(dǎo)活動(dòng)，助推全民素質(zhì)提高。

　　三是豐富活動(dòng)、深化實(shí)踐。以“植樹節(jié)”“地球日”“世界環(huán)境日”等各種重大環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，通過(guò)主題班會(huì)、環(huán)保講座、環(huán)保興趣小組、假期社會(huì)實(shí)踐作業(yè)等多種形式，開展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。組織師生參加生態(tài)文明網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、“生命之水”科普教育等活動(dòng)，結(jié)合黔江區(qū)“兩城同創(chuàng)”，開展保護(hù)環(huán)境“小手拉大手”活動(dòng)。

　　四是創(chuàng)建品牌、擴(kuò)大影響。加強(qiáng)綠色學(xué)校建設(shè)，拓展和提升綠色學(xué)校的規(guī)模和層次。全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級(jí)以上綠色學(xué)校41所，其中國(guó)家級(jí)1所、市級(jí)9所、區(qū)級(jí)31所。搞好綠色園丁、綠色使者、環(huán)保小記者等綠色系列評(píng)選工作，1名教師獲市級(jí)綠色園丁、1名學(xué)生獲市級(jí)綠色使者稱號(hào)。