天津大學認真貫徹落實黨中央、國務院關于打贏脫貧攻堅戰部署要求和《教育脫貧攻堅“十三五”規劃》，自2013年定點扶貧甘肅省宕昌縣以來，積極發揮學校優勢，深入推進教育扶貧，助力脫貧攻堅。

　　機制保障與資助育人同向發力。完善領導機制，成立定點扶貧工作領導小組，協調學校各職能部門和全校師生參與定點幫扶，形成工作合力。召開專題黨委常委(擴大)會、校長辦公會，聽取定點扶貧工作匯報，壓實扶貧責任。制定《定點扶貧宕昌縣工作三年行動計劃(2018—2020)》《2019—2020年脫貧攻堅工作任務分解方案》等，針對脫貧攻堅中的具體問題逐一建立臺賬落實落細。完善資助體系，為家庭困難學生設立五項新生助學金，發放愛心助學禮包;為特殊群體設立專項資助，提供臨時困難補助，切實保障經濟困難學生學習無憂。開展“豐羽工程”，設立勤工助學崗位，搭建實踐鍛煉平臺，實現能力拓展與教育幫扶的有效融合。拓展幫扶形式，自2015年起，每年組織10余名宕昌縣中學生來校參加青少年高校科學營活動，開拓學生視野。在現有政策框架內，加大傾斜力度，為宕昌考生報考天津大學提供有力支持。依托學校基金會設立的扶貧基金，向社會廣泛籌集愛心幫扶資金，構建多方參與的大扶貧格局。

　　脫貧攻堅與思政教育有機融合。豐富思政課程內涵，落實“讓每一個學生了解扶貧工作”的要求，將脫貧攻堅與思想政治教育貫通，依托馬克思主義學院、學生工作部制定“思政扶貧”工作方案，把精準扶貧內容納入教學計劃，在《形勢與政策》課中講解定點扶貧工作案例，發揮思想政治工作“生命線”作用。探索融合式課程體系，制定實施《“課程思政”工作實施方案》，支持引導各個專業充分發掘所蘊含的思想政治教育元素和扶貧育人內涵，著力構建“家國情懷”系列哲學社會科學類通識課程體系。開設“宕尋津喜”云課程，組織研究生支教團和學生科技創新創業協會聯合為宕昌一中學生打造“宕尋津喜·智慧空間站”，通過遠程直播的形式，為支教基地提供長期的網絡直播教學，遴選優秀大學生為當地學生講解各自專業的前沿發展知識，建立聯結天津和甘肅的互動云課堂。

　　個人成長與國家發展同頻共振。強化宣傳引導，開展“與信仰對話”報告會，邀請校友與同學們分享自己扎根基層、服務群眾、脫貧攻堅的心路歷程，幫助廣大學生堅定理想信念。邀請派駐甘肅省宕昌縣沙灣鎮大寨村第一書記深入多個學院分享扶貧一線的工作心得，強化青年學子的使命擔當。強化定點實踐，拓展第二課堂育人功能，將甘肅宕昌作為學生思想政治教育的重要基地，連續6年選派研究生支教團成員到宕昌縣中小學支教，組織學生到宕昌縣開展“Summer+”暑期科學營、“富民產業”調研、“大學生村官座談體驗”等活動，在扶貧實踐中涵養學生的家國情懷。強化價值引領，實施“青苗工程”“勵行計劃”，鼓勵畢業生扎根基層一線，持續加大甘肅省選調生的培養和選拔力度，評選“求是獎”，表彰赴基層一線、艱苦地區就業的校友典型，引導和支持畢業生服務國家需求。