7月3日，由教育部和中國文聯(lián)共同實施，委托中國教育學會、中國書法家協(xié)會和教育書畫協(xié)會聯(lián)合承辦的“翰墨薪傳•全國中小學書法教師培訓項目”第五期培訓在北京正式啟動。相關領導、專家和學者及來自華北、東北地區(qū)的300多位書法教研員、教師參加了啟動儀式。作為人工智能與書法教育領域深度融合的探索者與先行者，京師書法精彩亮相本次培訓會，詮釋AI賦能書法教育的創(chuàng)新力量。

　　第五期培訓開班啟動儀式現(xiàn)場

　　參加開班儀式的書法教師代表們

　　書法教育越來越受到重視

　　全國政協(xié)常委、中國書法家協(xié)會主席蘇士澍表示，第五期培訓在前四期工作所取得成功經(jīng)驗的基礎上，將繼續(xù)遵循《中小學書法教育指導綱要》的精神;培訓工作在探索傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效途徑的同時，也將成為廣大書法家奉獻社會的新平臺。

　　全國政協(xié)常委、中國書法家協(xié)會主席蘇士澍

　　參加培訓的書法教師紛紛表示，本次活動不僅積極推動了中小學書法教育普及和質量提升，也傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，希望通過本次活動的系統(tǒng)培訓，成為當?shù)貢�法教學、教研和地方書法教師培訓工作的骨干力量，推動書法文化發(fā)展和傳承。

　　人工智能+教育：用人工智能賦能書法教育

　　在此次培訓會上，京師書法引得書法教師及教研員的廣泛關注。老師們紛紛來現(xiàn)場體驗產(chǎn)品，感受書法教學新時代的進步。京師書法作為行業(yè)內(nèi)領先產(chǎn)品，采用先進的人工智能評測技術，對學生的作品進行智能評測打分，協(xié)助教師對學生作品進行講評。

　　京師書法產(chǎn)品演示

　　現(xiàn)場一位書法老師體驗產(chǎn)品后，不斷感慨著時代的進步。他說，之前教學生習字，因為書法教師不足、教學資源匱乏，總是困難重重。想不到現(xiàn)在，時代進步、科技發(fā)展，也能為書法教育帶來這么多便利。

　　京師書法可解決目前書法進課堂所面臨的三大痛點：解決專業(yè)教師數(shù)量不足的痛點，京師書法通過科學的課程設計和簡約的交互設計，讓兼職老師也可以上好書法課;解決書法學習興趣不足的痛點，運用多種教學手段，增加書法教學中的互動，激發(fā)學習興趣;解決課堂教學資源不足的痛點，京師書法為學生提供大量的教學微課、高清書法碑帖、文化拓展知識、名家教學視頻等教學資源，幫助學生快速提高書寫技能的同時，更多的接觸和學習到中華傳統(tǒng)文化，全面助力“書法進課堂”的普及推廣。

　　工作人員認真講解京師書法產(chǎn)品

　　京師書法為本次參加培訓的書法老師和教研員提供總價值百萬元的京師書法軟件使用權，現(xiàn)場也為參會老師提供體驗產(chǎn)品的機會，受到了參會人員的一致好評。本屆翰墨薪傳·全國中小學書法教師培訓項目將在全國分五大區(qū)開展，京師書法將持續(xù)為后續(xù)培訓會提供支持。

　　京師訊飛自2016年創(chuàng)立以來，一直在探索人工智能與教育相結合的進程中前進，致力于做K12教育服務領域的引領者和傳統(tǒng)出版優(yōu)化升級的示范者。京師訊飛將繼續(xù)以AI為教育帶來新思路，助力書法教育進課堂，給教師和學生帶來看得見摸得著的變化，迎接教育新時代的到來!