航模班、書法班、繪畫班、舞蹈班、手工課……暑假里18門面向青少年的特色培訓班，免費;專業(yè)教師提供輔導、托管服務(wù)，免費。

　　這不是培訓機構(gòu)的廣告，也不是招生宣傳的營銷活動，而是海南省三亞市吉陽區(qū)切切實實開展了3年的公益項目。

　　2017年，吉陽區(qū)教育局辦起了覆蓋全區(qū)的周末公益公開課、暑期公益公開課以及暑期公益托管班，3年來，全區(qū)上萬名中小學生在校園里度過充實的假期，幫很多家庭緩解了孩子假期上培訓班貴、看管難等問題，贏得許多師生家長點贊。

　　吉陽區(qū)公益課堂分為公開課和托管班兩種類型。公益公開課涵蓋18門特色課程，面向全區(qū)中小學生，開課集中在城區(qū)試點學校和社會體育館、培訓中心等場所。公益托管班則針對全區(qū)貧困家庭子女、留守兒童等群體暑期無人看護的問題，在幾所城中村學校和鄉(xiāng)村學校開設(shè)。

　　“看我的戰(zhàn)斗機飛向藍天!”近日，一年級學生張子欽在航模課上興奮地展示自己的飛機模型。不久前，他剛上完一期書法課，緊接著又報名參加了航模課程。

　　張子欽的家長介紹，孩子從小對航天知識感興趣，但市場上動輒上百元一節(jié)的航模培訓課對家里來說經(jīng)濟負擔很重，“如今免費、專業(yè)的特色課程在學校里就能上，孩子有了挖掘潛能、探索興趣的機會”。

　　城區(qū)的孩子可以在假期里免費上特色培訓班，鄉(xiāng)村的孩子也能選擇在家門口附近的學校上托管班。

　　距三亞市區(qū)10余公里遠的羅蓬村有很多留守兒童，往年一到暑假，村里的孩子們不是在家玩手機、看電視，就是到野外玩水，安全隱患大。暑期公益托管班在村里的羅蓬小學開起來后，周圍的村民紛紛給孩子報名參加。

　　羅蓬小學原有194名學生，但暑期托管的學生卻超過了230名，多個周邊村子的家長也把孩子送了過來。村民王亞瓊和愛人平時在外務(wù)工，他們8歲的孩子王峻琴每年暑假都會回羅蓬村和外婆一起住�！傲_蓬小學開起了托管班，把孩子送到這兒不用花錢，又有老師輔導作業(yè)，我們在外打工放心多了�！闭f起家門口的免費托管班，王亞瓊稱贊不已。

　　2017年剛開辦時有300多名孩子報名，今年，吉陽區(qū)公益托管班的學生人數(shù)已增至1800多名，參加公開課的孩子更是超過2000名。增多的不僅是人數(shù)，還有課程和托管班的設(shè)立點。自開辦以來，吉陽區(qū)公益公開課從原來的8門增加到18門，公益托管班從原來的3所試點學校增加到5所。

　　學生多了，課程多了，師資怎么解決?經(jīng)費怎么解決?安全如何保障?面對一系列問題，吉陽區(qū)教科局局長侯雪華心里有底氣。

　　“我們的工作得到了區(qū)政府大力支持，今年預算有80萬元。暑期公益托管班和公益公開課通過政府購買服務(wù)形式，由第三方教育機構(gòu)負責，教師既有專業(yè)培訓機構(gòu)的老師，又有大學生志愿者。”侯雪華介紹，此舉能保障學校教師暑期的培訓和休假，還能為大學生志愿者提供社會實踐平臺。

　　“公益課堂不僅能充實學生的假期，從長遠來，它對塑造學生人格、培養(yǎng)良好習慣、提升學習能力都有著不可小覷的作用。”在侯雪華看來，公益課堂像是一個創(chuàng)新的支點，撬動了吉陽的教育發(fā)展，“今后，吉陽區(qū)將把公益課堂常態(tài)化、專業(yè)化，助力教育提質(zhì)增效。”