一是統(tǒng)一思想，明確支教扶貧工作目標。市北區(qū)教體局堅持“精準幫扶、精準落實”理念，落實 “精準扶貧”重要思想，堅持“服務意識全心全意為學校、教師、學生服務”、“學術精神用心教育，精準備課，傳遞新理念”、“合作共贏集聚智慧，合作共研，共同提高”三個原則，做好扶貧準備，為扶貧地區(qū)帶去教育新理念、分享教育好經(jīng)驗。將扶貧地區(qū)“優(yōu)先發(fā)展教育”理念落實到位，凸顯當?shù)乇就廖幕厣?

　　二是名師引領，確保支教扶貧人員到位。今年初市北區(qū)教體局派出了第一批支教團隊，包括學前、小學、初中三個不同的學段的6位骨干教師在內，涉及幼兒教育、語文、數(shù)學、信息技術、道德與法治、心理、美術等多個學科的教育幫扶。同年4月、6月，市北區(qū)教體局再次選派20名優(yōu)秀教師分別赴貴州西秀區(qū)、甘肅西和縣開展為期35天教育幫扶，受到當?shù)亟逃块T和學校、幼兒園的歡迎。

　　三是真抓實干，推動支教扶貧取得實效。支教團隊在跟崗代課的同時，入深山、訪學校，調研學校、幼兒園29所，其中邊遠薄弱學校20所，本土文化藝術特色學校4所，規(guī)范化辦學學校5所，共聽課52節(jié)，參與教育教學研討會15次;承擔各類公開課、經(jīng)驗交流課、教師培訓等任務，其中常規(guī)課堂教學87節(jié)、研討15次、公開課11節(jié)、示范課7節(jié)、培訓9次，接受培訓專業(yè)技術人員約 500余人，受眾教師多達500余人，學生4000余人。