2019年8月16-18日學(xué)馬教育受邀參加泛亞聯(lián)盟在蘇州舉辦的"第五屆泛亞聯(lián)盟國(guó)際教育展"，此次教育展學(xué)馬教育推出了年度重磅新品——中學(xué)生VIP護(hù)航計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱護(hù)航計(jì)劃)。

　　護(hù)航計(jì)劃在教育展現(xiàn)場(chǎng)得到了良好反響，在為期三天的展會(huì)時(shí)間共有七十多位來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)以及投資人對(duì)學(xué)馬教育的年度新品表現(xiàn)出濃厚的興趣，值得一提的是，其中來(lái)自江蘇南京、廣東惠州、山東東營(yíng)等十多位教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)以及投資人與學(xué)馬教育達(dá)成了初步的合作意向。

　　護(hù)航計(jì)劃是基于生涯規(guī)劃理念，幫助學(xué)生在了解自己興趣、愛(ài)好的前提下及認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)將來(lái)從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的生涯一個(gè)清晰的定位。

　　研究證明大部分人一生的發(fā)展是有規(guī)律的，特別是在方向選擇、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上規(guī)律更為凸顯，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃可以讓人的一生發(fā)展更加合理、高效，更容易有所建樹。生涯規(guī)劃師運(yùn)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和管理學(xué)等專業(yè)知識(shí)，以科學(xué)的方式制定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展方向和行動(dòng)方案，提升自信、完善不足，解決在學(xué)習(xí)、工作中的各類問(wèn)題。從中學(xué)生的生涯角度來(lái)說(shuō)，中學(xué)生生涯規(guī)劃師需指導(dǎo)學(xué)生完成高中選科、高考志愿填報(bào)等重大決策，并提供生涯輔導(dǎo)、升學(xué)規(guī)劃等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)與生涯發(fā)展。

　　學(xué)馬護(hù)航計(jì)劃解決了新高考背景下中學(xué)生生涯規(guī)劃三大問(wèn)題：目標(biāo)方向問(wèn)題(包括了職業(yè)選擇、專業(yè)選擇、新高考選科、生涯外部探索);生涯輔導(dǎo)的問(wèn)題(包括了學(xué)習(xí)、心態(tài)、習(xí)慣、時(shí)間管理、家庭關(guān)系等問(wèn)題的輔導(dǎo)和咨詢);升學(xué)規(guī)劃(包括了背景材料提升和升學(xué)通路選擇)。這也是新高考背景下中學(xué)生生涯規(guī)劃的科學(xué)解決方案。

　　可以說(shuō)護(hù)航計(jì)劃是學(xué)馬教育集中核心優(yōu)勢(shì)所推出的明星產(chǎn)品，那么學(xué)馬教育的核心優(yōu)勢(shì)到底是什么?其一，專利優(yōu)勢(shì);了解生涯規(guī)劃的人都知道，目前為止全國(guó)只有兩套生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)獲得了國(guó)家發(fā)明專利的認(rèn)證，而其中一套屬于學(xué)馬教育，這使得護(hù)航計(jì)劃在一開始就對(duì)目標(biāo)學(xué)生有客觀科學(xué)的認(rèn)知，保證了正確的選擇方向。其二，研發(fā)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì);學(xué)馬教育的研發(fā)中心與清華大學(xué)、中南大學(xué)、中科院心理研究所、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院、等科研機(jī)構(gòu)和高校建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，匯集多名從事認(rèn)知與腦功能研究、生涯規(guī)劃、心理測(cè)量、人才測(cè)評(píng)、職業(yè)咨詢、具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的專家、學(xué)者。其三，產(chǎn)品體系優(yōu)勢(shì);從 2013 年開始，經(jīng)過(guò) 6 年的研究和實(shí)踐，分別在長(zhǎng)沙、成都、濟(jì)南、北京落地直營(yíng)中心，通過(guò)大量的實(shí)踐，2016 年以來(lái)，學(xué)馬規(guī)劃產(chǎn)品體系逐漸走向成熟，創(chuàng)新性的發(fā)展了生涯規(guī)劃——解決學(xué)生職業(yè)發(fā)展方向需求;升學(xué)規(guī)劃——解決學(xué)生升學(xué)途徑需求;學(xué)業(yè)規(guī)劃——解決學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)及背景提升需求。這三大板塊的產(chǎn)品不僅在發(fā)現(xiàn)潛能優(yōu)勢(shì)、專業(yè)準(zhǔn)確定位、精確做好高考志愿填報(bào)等方面有重要作用，而且能幫助中學(xué)生明確目標(biāo)、增強(qiáng)自信、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力、解決當(dāng)前難題、更能在后期跟蹤中幫助中學(xué)生完善人格、解決習(xí)慣問(wèn)題，短期內(nèi)可實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)障礙快速跨越，從長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)講，更能為中學(xué)生人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好準(zhǔn)備。

　　護(hù)航計(jì)劃一經(jīng)亮相就在第五屆泛亞聯(lián)盟國(guó)際教育展上取得了不錯(cuò)的反響，相信伴隨著新高考在全國(guó)的推進(jìn)，一定會(huì)幫助到更多學(xué)生以及他們的家庭，而學(xué)馬教育也能收獲到屬于自身的社會(huì)價(jià)值。