早在2016年，上海市教委在關于印發《上海市普通中小學圖書館規程》的通知中提出：要將中小學圖書館的信息化建設納入教育信息化建設的整體規劃加以推進……

　　近年來，上海市高度重視中小學圖書館建設與應用工作，依托“城鄉義務教育一體化”中的圖書館環境設施升級改造和功能拓展項目以及上海市特色普通高中的創建項目，提升圖書館建設與發展水平，取得一系列成效。

　　其中，就有逾百所上海市中小學在圖書館的信息化改造中，都選擇了信昇達。

　　信昇達集中式智慧圖書館方案采用RFID無線射頻識別技術，快速識別、追蹤和保護館藏資料，實現圖書的自助借還、快速上架、智能查找、精準館藏盤點等功能，提高工作效率。

　　該方案廣泛應用于上海市浦東新區、崇明區、嘉定區、松江區等各區中小學校圖書館。

　　浦東新區老港小學

　　上海市浦東新區的老港小學是上海市科技教育特色示范學校，曾獲國家級鄉村學校少年宮榮譽。

　　浦東新區石筍小學

　　石筍中心小學至今已有近百年辦學歷史，曾獲得"區文明單位"、"市科技教育特色學校"、"市綠化學校"、"區行為規范示范學校"、"全國雛鷹大隊"等榮譽稱號。

　　浦東新區東海學校

　　學校被評為區行為規范示范校;區文明單位;國家級非物質文化遺產項目(鑼鼓書)培訓基地;區藝術教育特色學校;市安全文明校園等。

　　浦東新區上海市三墩學校

　　學校先后獲得了南匯區學生行為規范示范校、區科技特色學校、區籃球傳統項目學校、市綠化合格學校、區衛生標兵單位、區文明單位等多項榮譽稱號。

　　浦東新區書院中學

　　近年來，學校先后被評為區文明單位、行為規范示范校，上海市安全文明校，區紅十字會達標學校等

　　浦東新區坦直小學

　　學校曾先后成功創建全國雛鷹大隊、市普教系統德育先進集體、市愛心助老特色基地、市紅讀先進集體、市綠化合格單位、市愛國衛生先進單位、區學校管理一星級學校、區行為規范示范學校、區紅十字會合格單位、區文明單位等。

　　崇明區橫沙小學

　　學校先后被評位區文明單位，區素質教育示范校，區行規五星級示范校。

　　崇明區建設小學

　　“全國足球特色學校”、“鄉土課程實驗學校”、國家級鄉村少年宮示范點、上海市安全文明學校;上海市行為規范示范校

　　崇明區長江小學

　　學校先后被評為“文明單位”、“上海市愛國衛生先進單位”、“上海市安全文明校園”、上海市“平安單位”。

　　松江區第二實驗小學

　　學校被評為上海市安全文明校園、上海市花園單位、上海市書法教育實驗學校、松江區文明單位，松江區體育傳統項目學校，上海市心理輔導實驗學校。

　　除了標準的圖書館館內自助借還設備外，上海市中小學校園還引進了近200臺信昇達智慧微型圖書館，用于彌補圖書館的不足。

　　智慧微型圖書館是放置于教室或走廊的的移動圖書流通設備，打破時間和空間的界限，真正走進學校教室和樓層，從而提升圖書館的服務性

　　崇明區長江小學

　　崇明區新民小學

　　浦東新區石筍小學

　　上海崇明城鄉教育一體化項目(近百所)

　　信昇達朗讀亭系統將閱讀和朗讀相結合，開啟校園文化建設信息化、智慧化篇章。當學生在智慧微型圖書館自助借閱圖書，感受到文字與情感的交融時，可以到旁邊的朗讀亭里抒發情感，通過社交平臺分享閱讀與朗讀的成果，營造一個良好的校園文化氛圍，從小培養學生的閱讀習慣,讓學生更愛閱讀。

　　在上百所選用信昇達產品進行圖書館信息化改造的上海市中小學校中，還有不少學校同時引進了信昇達朗讀亭系統，方便師生從不同角度體驗拓展校園閱讀，將閱讀與朗讀相結合形成校園文化閱讀角。

　　二師大附小

　　二師附小是全國電化教育先進單位、國家課程校本化實施項目校、全國百所數字校園、國際理解教育項目實施試點學校、全國巾幗文明崗、上海市“五一”勞動獎狀、上海市文明單位、上海市“二期”課改基地校、上海市小班化教育實驗校

　　上海市明珠小學

　　上海圖書館館長陳超曾說過，圖書館行業信息化、數字化應對的水平，在目前整個中國的公共文化服務體系當中，相對是處在前列的。將信息技術應用在中小學校園圖書館中，對校園閱讀氛圍的提升和提高全民閱讀能力有著極為重要的意義。

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