9月11日至12日,為積極應對四川省新課標、新高考改革,提高眉山市高中學校教學管理效能,進一步提升高中辦學質(zhì)量,由眉山市教育和體育局主辦,眉山市教育科學研究所與杭州銘師堂教育承辦,眉山一中協(xié)辦的“眉山市高中新課標與教學質(zhì)量提升培訓”在眉山一中盛大舉行。

　　▲廖仁軍局長出席并發(fā)表致辭

　　眉山市教育和體育局黨委書記、局長廖仁軍出席開幕式并講話。市教科所所長謝宏主持會議,銘師堂教育西南大區(qū)總監(jiān)鄒長富、四川省區(qū)銷售總監(jiān)胡棟海出席,市教體局基教科、市教科所全體高中教研員,以及全市普通高中校長、副校長、教導主任、年級主任,區(qū)縣教研室主任和高中教研員共180余人參加本次培訓。

　　廖仁軍局長首先對蒞臨眉山的專家表示了衷心感謝,并對眉山市高中教學的實際情況展開了深入剖析,針對存在的問題提出了四點意見和四點希望。

　　廖局長指出,眉山高中教育成績明顯但差距堪憂,尤其是優(yōu)尖生培養(yǎng)有較大不足,各校要在質(zhì)量提升上多找主觀原因,理直氣壯抓高考質(zhì)量。希望各位參訓人員認真聽講,開拓思維;三年一盤棋,校長要立足全省視野,仔細分析本校情況,定好學校位置;市教科所要主抓高中教育質(zhì)量;市、縣、校共同發(fā)力,以優(yōu)異的成績回報社會和廣大人民群眾。

　　▲銘師堂教育西南大區(qū)總監(jiān)鄒長富發(fā)表致辭

　　銘師堂教育西南大區(qū)總監(jiān)鄒長富也在致辭中提到,信息化時代下,銘師堂正不斷開拓“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式,致力于做好優(yōu)質(zhì)教育資源均衡調(diào)配,為促進教育公平、提升教學效率、讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育而不懈努力。

　　▲上海市原教育考試院副院長 雷新勇

　　圍繞新高考改革方案,雷新勇副院長作了《高考內(nèi)容改革和新課程標準背景下教學應對策略》的專題講座,從改革突出的考查內(nèi)容和改革強化的考查要求兩個方面切入,引導老師們理解考試的本質(zhì)和考查目的,并根據(jù)學生核心素養(yǎng)要求解構了課程教學目標,幫助老師們完善新時代下的教學應對策略。

　　▲銘師堂教育信息化研究中心主任 王健

　　借助日新月異的信息技術,王健主任分享了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在學生心理及生涯規(guī)劃等方面的實踐經(jīng)驗。王健主任認為,教育信息化2.0將帶領學校面向未來。這類“新學校”借助優(yōu)質(zhì)的共享教育資源和大數(shù)據(jù)精準教學,極大拓寬了課堂的邊界,讓差異化、個性化教學成為可能。例如初升高銜接教育,很多學校開始應用升學e網(wǎng)通,建立新生個性化學習方案,節(jié)省了學校的教育成本和管理成本,促進學生高效利用假期,養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　▲浙大附中課程教學處處長 王保全

　　那么,學校在具體操作層面上,又該如何應對新時代的教育教學呢?

　　浙大附中的王保全處長從學校具體操作層面講解了《新高考多元選才應對策略與生涯發(fā)展教育實踐路徑》,指出高考改革的根本目的,是“打破千軍萬馬過獨木橋,建立人才成長的立交橋”,因此應對新高考的根本出路,就是“構建必選修整合的多元課程體系,實施選課走班”。

　　▲中國教育智庫聯(lián)盟新高考研究中心副主任 郭建民

　　12日上午,郭建民副主任作了《高中育人方式改革背景下英才培養(yǎng)方略》的專題發(fā)言,指出學校要在培養(yǎng)學生能力和素養(yǎng)上下功夫,重視揚長教育,根據(jù)學生的個人特質(zhì)明確未來發(fā)展目標。

　　本次培訓立足教學改革實踐,用開闊的理論視野和貼切的教學案例,為高中育人如何提質(zhì)增效提供了新想法、新思路。目前,新高考的浪潮滾滾而至,在一系列的教育理念和信息技術支持下,眉山市定會在提升學校教育教學質(zhì)量上取得長足的進步,創(chuàng)造眉山高中教育的新輝煌!