近3年來，黔江區(qū)大力實施中西部農(nóng)村校舍改造、農(nóng)村義務教育薄弱學校改造、農(nóng)村寄宿制學校建設和兩類學校建設專項計劃，扎實推進農(nóng)村寄宿制學校建設工作。

　　一是不斷改善辦學條件。投入資金5886.92萬元，改擴建農(nóng)村中小學17所，新建學生宿舍、食堂面積40040平方米。投資1.05億元，建設六大功能室、實驗室、計算機教室、錄播教室351間，配備圖書41萬冊、班班通625套、計算機1855臺。投入1209.13萬元，采購生活設施15859套，有效提升農(nóng)村寄宿制學校的硬件水平和整體面貌。

　　二是切實加強隊伍建設。招聘教師926人，有效解決農(nóng)村寄宿制學校教師結(jié)構性缺編問題。優(yōu)化配置管理干部223人、交流教師2362人，進一步優(yōu)化農(nóng)村教師結(jié)構。充分發(fā)揮186名支教教師示范引領作用，通過“名師跨校帶徒”、名師工作室團隊送教下鄉(xiāng)等形式，年均培訓農(nóng)村教師500余人次，不斷提升農(nóng)村教師業(yè)務水平。建立農(nóng)村教師定向招聘、評職晉級培訓優(yōu)先和“越往基層，越是艱苦，待遇越高”的崗位生活補助逐年遞增機制，年均兌現(xiàn)鄉(xiāng)村教師崗位生活補助800余萬元，惠及鄉(xiāng)村教師1900余人，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。頒發(fā)鄉(xiāng)村從教30年、20年榮譽證書2256本，評選表彰市級先進個人1名、區(qū)級最美鄉(xiāng)村教師10名、名校長1人，增強鄉(xiāng)村教師職業(yè)認同感，不斷提高農(nóng)村學校隊伍整體素質(zhì)。

　　三是著力提升教育質(zhì)量。加強特色學校創(chuàng)建工作，打造主題鮮明的校園文化，強化校本課程、學生社團建設，全面實施“1+5”“2+2”項目，建成民族教育、國防教育、足球等國、市級特色品牌學校13所。學生參加市級以上體育、藝術、科技、信息等競賽獲獎逐年遞增。全面落實國家課程，深化課程改革的領導力、引領力、執(zhí)行力。建立城區(qū)1所學校幫扶引領農(nóng)村3-4所學校管理聯(lián)動、資源共享、研訓同步的集團化辦學模式。小學、初中入學率均達100%，鞏固率分別達100%、99.7%，輟學率控制在0.07%以內(nèi)，優(yōu)生率、合格率大幅提升，不斷提升學校內(nèi)涵發(fā)展。

　　四是認真做好民生實事。嚴格兌現(xiàn)落實寄宿制貧困生生活補助資金10267.06萬元，累計補助寄宿制貧困學生88199人次，確保不因貧失學。投入營養(yǎng)改善資金19935.05萬元，惠及學生16.38萬人次，實現(xiàn)全覆蓋。傾心關愛留守、殘障兒童就學和身心健康，依法維護婦女、兒童合法權益。全力開展好師生安全教育、應急演練、干部接訪下訪，認真做好校園及周邊安全隱患排查整改和矛盾糾紛排查調(diào)處，切實保障了學校和諧安全穩(wěn)定，讓農(nóng)村孩子和城里孩子一樣站在同一起跑線上，享受優(yōu)質(zhì)教育資源。