為進一步推動基礎教育新課程的全面實施，培養廣大師生的創新精神和實踐能力，近日，2019年浙江省中小學優秀自制教具征集活動在湖州市月河小學舉行。省教育技術中心黨總支副書記、副主任王會軍，省教育技術中心副主任趙杭生，湖州市教育局副局長黃桂眾出席活動。

　　本次活動由省教育技術中心主辦，湖州市教育信息中心、吳興區教育局電教館承辦，包括自制教具終評和自制教具培訓兩部分。經各縣(市、區)、市推薦，此次活動共收到來自全省中小學自制教具作品535件，通過初審的191件作品進入現場終評環節，其中學生作品17件、教師作品174件，涵蓋物理、化學、生物、數學、語文、外語、地理、音樂、美術、體育、綜合實踐等多個學科�；顒臃譃樾W科學組、中學理化生組、綜合組3個組同步進行展評。評委們在結合各學科特點的基礎上，從教師作品的教學性、科學性、創新性、啟發性、實用性等方面及學生作品的適用、合理、新穎、易做、適齡等維度對每件教具的設計構思、取材、制作工藝及演示講解進行綜合評審，最終評選出優秀作品一等獎38件、二等獎72件、三等獎81件，浙江省杭州第九中學辜金星老師等5人獲得浙江省自制教具能手稱號。

　　活動期間，還開展了自制教具培訓，來自寧海縣深圳鎮初級中學的姜春杰等10位優秀自制教具教師代表進行了交流發言，獲得了參訓教師的一致好評。據悉，提倡師生技教融合、自制教具，利用自制教具提高課堂教學效率一直是我省自制教具活動的初衷。同時，我省鼓勵師生自制教具不斷融合新技術推陳出新，以自制教具為切入點引導廣大中小學師生在課堂教學中落實教學重點，破解教學難點，提高教學效果。

　　來自全省各地的280余名中小學教師參加了本次活動。