八寶勇闖未來之門行動已經進入第三站，這次八爪魚教育給大家帶來的是人工智能課程之《智能分揀專家》。

　　在現實生活中，行李處理對大型機場而言，實在是一項龐大又復雜的工作，機場人工分揀效率低，誤差又大。這趟航班的行李，出現那另外一條航班行李傳送帶，或者壓根兒就沒跟你一起飛走，要是趕上需要處理緊急事務，真是耽誤時間又耽誤事兒。

　　基于現實生活中的難題，八爪魚教育研究開發《智能分揀專家》課程，讓孩子們從小對這方面有所了解。在現代生產和日常生活中，機器已成為代替或減輕人類勞動、提高勞動生產率的主要手段，越來越多的機場開始使用行李自動分揀系統。這種系統通過條形碼標簽對旅客行李進行標識，在輸送過程中，通過對條碼的識別來達到對乘客行李的分揀處理。

　　《智能分揀專家》課程，從認識和研究機場行李的分揀過程入手，引導學生了解機場分揀機的組成與功能，設計一個智能分揀機模型，并實現功能，帶領學生領略科技帶來的便利與魅力。本課程主要針對初一年級的學生，共分為制作稱重裝置、傳輸掃描裝置、分揀裝置3個主要任務，共計16課時。

　　課程內容包括機場分揀機的組成、帶傳動、壓力等相關知識;工程設計的思維與流程;搭建傳輸裝置、條碼識別裝置、分揀裝置、稱重裝置等相關知識與技能;多個變量之間的相互關系以及多重循環的用法。本課程著重培養學生的工程思維、項目操作能力、問題解決能力和計算思維能力。

　　課程目標

　　知識與技能

　　· 學會創建多個變量，了解變量之間的關系，學習簡單函數。

　　· 了解多種循環結構的功能和用法，了解雙重循環的結構及運行過程。

　　· 了解傳動裝置的作用及簡單工作原理，掌握其使用方法及適用場合。

　　· 掌握程序設計的基本步驟，能分析程序的功能和調試程序。

　　過程與方法

　　· 通過裝配機器人，了解機器人的基本結構和功能。

　　· 通過讓機器人解決簡單的任務，熟悉算法、流程圖、程序等概念，能繪制簡單機器人程序的流程圖來表達算法。

　　· 通過分析、評價機器人作品，能夠提出改進方案或設想。

　　情感態度與價值觀

　　· 體驗機器人應用方式的多樣性和社會應用價值。

　　· 發展科學探究能力，養成科學探究習慣，增強創新意識和實踐能力。

　　每當我們攻克難題，或者搞定日常生活中某些系統運作的原理，都是在潛移默化的成長。做成一個智能分揀專家并不是最終的目的，通過制作的過程，學習到背后的邏輯和思維方式，遇到新問題也能輕松解決，才是我們勇闖未來之門的要義。畢竟，未來是未知的，復制鑰匙，不如自己掌握制作鑰匙的方法。

　　廣州八爪魚教育科技有限公司(簡稱“八爪魚教育”)是一家中小學校 STEAM 教育校園解決方案提供商。我們積極探索前沿 STEAM 教育，結合本土國情，研發適用于我國教育體系及中小學現狀的 STEAM 課程及解決方案，融入 9 大常態教學場景，打造校園 STEAM教育生態環境。塑造孩子創新能力，整合校園創新教育能力。

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