告別4月廈門教育展，Dr.O乘著“歐普智慧校園照明專列車”來(lái)到了華夏文明的重要發(fā)祥地鄭州。

　　5月14日，由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、河南省教育廳指導(dǎo)，河南省教育技術(shù)裝備管理中心支持，河南省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦的河南教育裝備博覽會(huì)正式開(kāi)幕。歐普照明攜專業(yè)的智慧校園照明解決方案亮相本次盛會(huì)。

　　河南是教育大省，用全國(guó)5%的財(cái)政支撐了近10%的教育人口。在全國(guó)兒童青少年近視防控適宜技術(shù)試點(diǎn)區(qū)(河南省)中，濮陽(yáng)市為“全省兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)”，鄭州市上街區(qū)等16個(gè)地區(qū)為“全省兒童青少年近視防控試點(diǎn)縣(市、區(qū))”，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)等172所學(xué)校為“全省兒童青少年近視防控示范學(xué)校”。近視防控迫在眉睫，如何做到學(xué)習(xí)和護(hù)眼兩不誤?先從營(yíng)造無(wú)頻閃、高防眩的健康光環(huán)境開(kāi)始。

　　專業(yè)智慧校園照明解決方案

　　展現(xiàn)歐普照明強(qiáng)大定制、產(chǎn)品、設(shè)計(jì)能力

　　展會(huì)上，歐普照明呈現(xiàn)包括圖書館、心理輔導(dǎo)室、會(huì)議室、兒童區(qū)等教育展示區(qū)的智能化校園照明，為來(lái)自全省各地市教育系統(tǒng)，高等院校、職業(yè)院校、中小學(xué)、幼教等教育者們，展現(xiàn)多個(gè)智慧照明下的健康校園學(xué)習(xí)光環(huán)境，以及歐普照明健全的產(chǎn)品體系、強(qiáng)大的設(shè)計(jì)能力和定制能力。

　　教室區(qū)域

　　在教室區(qū)域，Dr.O此次帶來(lái)智慧教室設(shè)備以及智慧光理念。所謂的智慧光即是通過(guò)自然光利用，配合使用藍(lán)牙控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)照明、窗簾、日光、黑板聯(lián)動(dòng)，并可實(shí)現(xiàn)上課、多媒體、閱讀等多場(chǎng)景切換。自然光與人工光平衡，最大化利用自然光，調(diào)節(jié)近窗燈具亮度，使教室達(dá)到合理的照明水平，減少高照度或過(guò)低照度，改善教室均勻度，并可達(dá)到節(jié)能減排的效果。

　　LED護(hù)眼教室燈和LED護(hù)眼黑板燈的搭配，可以將黑板均勻照亮，避免因長(zhǎng)時(shí)間在教室學(xué)習(xí)帶來(lái)的視覺(jué)疲勞和注意力下降。并減少燈光對(duì)老師眼睛的直射，從老師的視角降低眩光的影響。

　　針對(duì)線上授課和錄播授課的需求，Dr.O研發(fā)的錄播專用教室燈，可以調(diào)節(jié)角度，提升講臺(tái)教室臉部立面照度，利用搭載的無(wú)線藍(lán)牙系統(tǒng)，通過(guò)智能場(chǎng)景控制在線上課程開(kāi)展時(shí)啟動(dòng)補(bǔ)光需求，提升錄播視頻質(zhì)量。

　　而教室燈具組合安裝的紫外殺菌燈，可定時(shí)、高效地對(duì)教室進(jìn)行空氣消殺，254nm(UV-C)紫外殺菌燈管不含臭氧，不刺激人的呼吸道。殺菌燈通過(guò)歐普智能控制系統(tǒng)和紅外感應(yīng)探測(cè)，在滿足放學(xué)或下課的規(guī)定時(shí)間、教室無(wú)人的情況下才開(kāi)啟。門磁開(kāi)關(guān)被打開(kāi)時(shí)，殺菌燈則自動(dòng)關(guān)閉。實(shí)現(xiàn)“四重安全保障(時(shí)序控制、人體感應(yīng)、門控感應(yīng)、緊急停止)，全程智能監(jiān)管”。

　　會(huì)議室展區(qū)

　　在會(huì)議室展區(qū)，Dr.O帶來(lái)可調(diào)光調(diào)色致柔吊燈配合恒系列筒燈，營(yíng)造明亮舒適的辦公/會(huì)議空間，配合歐普智能控制系統(tǒng)，展現(xiàn)更智控、更便捷、更節(jié)能的照明實(shí)力，可滿足會(huì)議討論、茶歇、辦公等多個(gè)場(chǎng)景使用需求。健康舒適的辦公光環(huán)境，對(duì)于員工的身心健康和工作效率至關(guān)重要。Dr.O帶來(lái)根據(jù)時(shí)間段變化的節(jié)律燈光，可上午、下午光環(huán)境的變化，調(diào)節(jié)照度和光色，如辦公時(shí)，用明亮的照度提高員工進(jìn)入工作狀態(tài)的，進(jìn)而提高工作效率;中午時(shí)，降低色溫和照度，讓員工得到更好的休息，為隨之而來(lái)的高效工作做準(zhǔn)備。

　　圖書館

　　針對(duì)圖書館書架照明，Dr.O展示了偏光照明燈，一是在書架上方提供均勻立面照明的線性燈具;二是在書架內(nèi)側(cè)對(duì)書本提供照明，同時(shí)避免對(duì)閱讀者產(chǎn)生眩光，營(yíng)造舒適柔和的氛圍照明，提高圖書館光環(huán)境運(yùn)用的準(zhǔn)確性和高效性。

　　心理輔導(dǎo)室

　　在心理輔導(dǎo)室展區(qū)Dr.O帶來(lái)藍(lán)天白云燈，利用光學(xué)系統(tǒng)、混色原理得到仿天空藍(lán)。天空燈的應(yīng)用，將能營(yíng)造輕松的溝通氛圍，保護(hù)青少年身心發(fā)育健康，心理輔導(dǎo)更顯著。

　　兒童區(qū)

　　在兒童區(qū)域，Dr.O帶來(lái)可根據(jù)不同的空間需求定制的環(huán)形吊燈，不止呵護(hù)兒童的視力健康，更呈現(xiàn)空間的多層次感。為兒童創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。

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