近期，廣西南寧市一個位于街邊的報刊亭“重新”開業，變成了咖啡店，其買報紙送咖啡的經營模式吸引了許多民眾前往消費“打卡”。該報刊亭咖啡店的主理人是一位“80后”攝影師，他接受采訪時表示“買報紙送咖啡”的銷售創意旨在“鼓勵大家多看看報紙和書籍”。
　　
　　買報紙送咖啡，這個創意是希望通過這樣的方式讓大家多看看報紙和書籍，能在讀書看報中把生活節奏變得緩慢些，能在紙質閱讀中提升思考的專注力。
　　
　　這樣的初心很淳樸、很簡單，也再次將一個顯而易見的現實問題擺了出來，漫步城市的大街小巷，咖啡廳隨處可見，而報刊亭卻逐漸脫離人們視線。在公共場合喝咖啡的人很容易見到，但卻很難看到看報紙的人。
　　
　　在電子閱讀極為便利的當下，進行紙質閱讀的人在減少，看報紙的人就更少了。信息時代，要不要看報紙？答案是肯定的。與書籍、雜志相比，報紙的時效性更強，公開發行的報紙，往往有著嚴格的審核流程及權威性。一份報紙，幾個版面，能為公眾提供真實、可靠的新聞資訊，能讓讀者接觸到各種不同類型的文章，在方寸的文字里汲取豐富的文化養料。
　　
　　從信息獲取層面而言，看一份報紙，相當于完成一次綜合性學習，能讓人收獲內心的富足；從生活樣態角度而言，一字一句地讀報能讓人從喧囂中走出來，從而獲得內心的沉靜。雖然很多報紙也有電子版，拿著手機也能看，但是讀屏與讀報是兩回事，其效果是完全不一樣的。無論電子閱讀多么方便，拿著有重量、翻著有聲音、聞著有墨香的報紙，都可以成為人們重要的閱讀方式，我們能在喜歡讀報的人身上看到一種寧靜致遠的“慢文化”。
　　
　　讀好一份報紙，有利于豐富紙質閱讀形式。近年來，很多學校重視讀書活動的開展，但卻沒有重視讀報。學生在校園里的閱讀大多要利用零散的時間，學�？梢試L試引導學生用零散時間讀報紙，在一邊看報一邊思考中體驗不一樣的閱讀感受。學�？梢試L試以班級為單位訂閱適合學生閱讀的報紙，并通過“讀報紙+”的形式開展豐富多彩的讀報活動，例如：讀報分享會、主題閱讀活動、讀報心得征文、讀報知識競賽和親子共讀活動等，讓學生通過高品質閱讀豐富精神世界。
　　
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