近日，據(jù)媒體報道，有詐騙分子混入助學(xué)貸款QQ群，導(dǎo)致兩名困難準(zhǔn)大一新生被騙3500元。對本就需要申請貸款的家庭而言，這無疑是筆無妄的經(jīng)濟(jì)損失。
　　
　　報道中，詐騙分子冒充學(xué)生進(jìn)群，將昵稱和頭像換成與群管理員一致，以詐騙話術(shù)騙取學(xué)生信任。現(xiàn)實中，類似騙局并不鮮見。預(yù)防此類詐騙，各地教育部門、高校和家長要共同努力，壓實責(zé)任，緊盯各類新生溝通群，并仔細(xì)甄別相關(guān)群聊、賬號是否為官方搭建。對發(fā)布不實信息的群聊，應(yīng)及時解散處置，提醒學(xué)生通過多渠道交叉核實政策類和通知類等信息。
　　
　　增強(qiáng)新生反詐意識，不妨從詐騙的高頻“套路”入手。相比高年級的大學(xué)生，“萌新”對未來充滿好奇心又缺乏足夠安全感，對大學(xué)校園、生活、師生的了解，也需要一個過程。這給詐騙分子以可乘之機(jī)，或冒充身份、捏造消息，或混淆概念、渾水摸魚，或花言巧語、以利相誘，等等。大學(xué)要?dú)w納盤點，形成“防詐騙清單”，融入具體生動的現(xiàn)實案例，通過新生緊密關(guān)注的官方信息渠道提早推送。要面向新生打好“預(yù)防針”，把詐騙劇本的“彎彎繞”亮明白、講清楚。
　　
　　反詐能力的提高，體現(xiàn)為個人的心智更加成熟、對社會認(rèn)知更加全面。高校要把握入學(xué)前后的各種時機(jī)，加深新生對社會復(fù)雜性的認(rèn)識，補(bǔ)齊對詐騙騙術(shù)的認(rèn)知短板，讓學(xué)生能夠穿越騙局迷霧。比如“新生第一課”，院系組織的輔導(dǎo)員、學(xué)長學(xué)姐與新生溝通見面會以及新學(xué)期通識課程等，都可有機(jī)開展反詐教育，不僅詳解詐騙的類型、形式，還可融入法學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等觀點，讓學(xué)生視野得以拓寬。
　　
　　當(dāng)前，詐騙與反詐，就像此消彼長、你進(jìn)我退的攻防對抗。不僅詐騙技術(shù)更加智能、手法不斷迭代，詐騙內(nèi)容也越來越趨向“私人訂制”，其偽裝更加“精準(zhǔn)”。在實際生活中，新生要注意保護(hù)個人隱私，不隨意透露個人信息，盡量避免隱私泄露而遭遇詐騙。同時，大學(xué)的反詐宣傳也要與時俱進(jìn)、不斷革新。融媒體時代，反詐宣傳教育要注重分層傳播、互動傳播，讓內(nèi)容“動”起來、“活”起來，使學(xué)生正視風(fēng)險、做好防護(hù)。
　　
　　反詐行動要不斷凈化社會環(huán)境，打擊詐騙分子囂張氣焰。從事后彌補(bǔ)角度而言，新生的反詐意識，還表現(xiàn)為及早識別騙局、抽身止損和妥善留存證據(jù)。面對精心設(shè)計、步步為營的騙局，短時間內(nèi)受害者可能不知所措，疏于留存證據(jù)，這給事后維權(quán)帶來一定難度。大學(xué)要面向新生解讀司法實踐案例，使學(xué)生在支付猶豫時及時撥打求助電話，意識到被騙后立刻報警、固定證據(jù)，比如留存與騙子的聊天記錄、通話錄音、轉(zhuǎn)賬憑證等，盡量減少個人損失。
　　
　　（作者系西安電子科技大學(xué)黨委宣傳部助理研究員）