Optoma奧圖碼5G互動教學(xué)解決方案來襲

http://m.hai34.com2020年08月17日 15:23教育裝備網(wǎng)

　　今年3月，國家發(fā)改委及工信部發(fā)布了《關(guān)于組織實施2020年新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程(寬帶網(wǎng)絡(luò)和5G領(lǐng)域)的通知》，提出要基于5G、VR/AR、4K/8K 超高清視頻等技術(shù)，打造百校千課萬人優(yōu)秀案例，探索5G在遠程教育、智慧課堂/教室、校園安全等場景下應(yīng)用，重點開展5G+超高清遠程互動教學(xué)、AR/VR沉浸式教學(xué)、全息課堂、遠程督導(dǎo)、高清視頻安防監(jiān)控等業(yè)務(wù)。

　　在2020年初，一場突如其來的疫情席卷而來，全民投入了抗擊疫情的戰(zhàn)爭中。白衣天使不懼生死，奔赴前線，許許多多的"逆行者"用自己的言行，為我們上了一堂新世紀的奉獻主義精神之課。正值全國抗擊疫情的關(guān)鍵時刻，"停課不停教，停課不停學(xué)"從線下教學(xué)轉(zhuǎn)到線上教學(xué)，公立學(xué)校億萬學(xué)生"宅"家上課，成為線上直播類教學(xué)主力軍。

　　基于線上教育的痛點

　　在教育市場上，現(xiàn)有的一些錄播教室方案，雖然用了很多硬件設(shè)備，但原理還是通過軟件進行錄播/直播，使得學(xué)校投入很大，但效果卻很一般。并且軟件視頻錄播、直播都是基于Windows操作平臺和PC架構(gòu)，比較容易受到病毒和黑客的攻擊，且不適合長時間運行。

　　并且直(錄)播的過程也擁有一系列突出的矛盾，集中體現(xiàn)了目前智慧教育存在的不足：系統(tǒng)太多，難以學(xué)習(xí)和操作;硬件需要大量投資;無交互或不同步交互溝通……

　　針對以上痛點，奧圖碼帶來了全新的5G互動教學(xué)解決方案。奧圖碼5G互動教學(xué)解決方案是針對高端細分市場的混合遠程學(xué)習(xí)方案，結(jié)合了軟硬件解決方案的優(yōu)點，具有遠程傳輸、高彈性、高擴充性、高穩(wěn)定度、易操作等特點。

　　該解決方案允許最多4+1訊號輸入合并、30個用戶預(yù)設(shè)模板;同時該方案的硬件簡潔易于部署，可安裝市場上較為流行的軟件，如ZOOM、騰訊會議、頂頂?shù)溶浖瑑?nèi)部UI設(shè)計簡單易上手。

　　在擴展性上，用戶可以根據(jù)不同的應(yīng)用程序更改后端軟件(網(wǎng)絡(luò)研討會，實時流媒體.……)，也可以根據(jù)不同需求開通相應(yīng)功能;老師也可以選擇它們喜歡的軟件進行直播，學(xué)生可以使用不同的設(shè)備加入課程。

　　應(yīng)用場景說明

　　帶來的全新教學(xué)體驗

　　5G與教育的碰撞，必將帶來全新的教育模式，加速推動現(xiàn)有的教育產(chǎn)品創(chuàng)新迭代，AR/VR帶來的沉浸式教育體驗就是其中之一。5G來臨后，基于VR設(shè)備技術(shù)的發(fā)展，實現(xiàn)可隨身攜帶、可穿戴化，就可以讓學(xué)生邊玩邊學(xué)，突破線下場所的限制，真正實現(xiàn)隨時隨地、沉浸式、趣味性學(xué)習(xí)。學(xué)生如臨其境，學(xué)習(xí)專注度更高，愿意主動探索知識，在一定程度上也提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　針對線上課堂互動性不強的問題，該解決方案可以實現(xiàn)AR影像與背景影像，AR影像可幫助學(xué)生理解，生動的3D模型可以讓學(xué)習(xí)記憶深刻，而符合課程的背景影像，可以讓學(xué)生上課也像看電影一樣身歷其境。

　　圖片源于網(wǎng)絡(luò)

　　打造新型教學(xué)模式

　　信息化時代，中小學(xué)教育從內(nèi)容、形式、教師能力評價上都在緊跟發(fā)展的步伐，逐步完善。奧圖碼依據(jù)2020年國家發(fā)改委及工信部的《通知》要求及中小學(xué)教育不同的教學(xué)方法和方式，將AI賦能錄播教室打造成遠程互動型智慧教室和標準型智慧教室，為中小學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展提供更多數(shù)據(jù)支持。

　　總之，未來是"AI+教育"時代，人工智能將在5G及超高清技術(shù)的引領(lǐng)下，不斷深化應(yīng)用，更好的輔助老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校管理。奧圖碼創(chuàng)建之初，即提出"專注、專業(yè)、專精"的理念，著力打造符合社會發(fā)展的高科技產(chǎn)品。