批準(zhǔn)號(hào)

課題名稱

負(fù)責(zé)人

工作單位

CEFR20001K1

基于模擬自然光技術(shù)控制青少年近視的教室照明系統(tǒng)研究

卓業(yè)鴻

中山大學(xué)中山眼科中心

CEFR20002K2

中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)安全管理研究

陳紹義

江蘇省物理學(xué)會(huì)

CEFR20003R1

信息技術(shù)環(huán)境下課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的研究

鄭建平

山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)里辛街道第二中學(xué)

CEFR20004R2

新時(shí)代基礎(chǔ)教育裝備教研工作提升策略研究 —基于提升師范類人才教具設(shè)計(jì)能力的視角

雷一騰

喀什大學(xué)物理與電氣工程學(xué)院

CEFR20005R3

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系設(shè)計(jì)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革研究

趙瑞玉

重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院

CEFR20006R4

學(xué)生智能移動(dòng)終端配備現(xiàn)狀與機(jī)制研究

劉向永

江南大學(xué)人文學(xué)院

CEFR20007R5

走向真實(shí)情境的化學(xué)課堂教學(xué)

陳忠

新疆克州阿合奇縣同心中學(xué)

CEFR20008R6

小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源建設(shè)策略與案例研究

宗若燦

營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校

CEFR20009R7

中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提升策略與改進(jìn)路徑研究

王涌

浙江工業(yè)大學(xué)奉化智慧經(jīng)濟(jì)研究院

CEFR20010R8

智慧校園技術(shù)裝備方案研究

程莉莉

浙江省教育技術(shù)中心

CEFR20011R9

復(fù)合型綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用研究

張超

鄭州市教育局實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備管理中心

CEFR20012R10

優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè)策略與案例研究——以浙江省初中數(shù)學(xué)學(xué)科為例

沈一峰

杭州國(guó)培教育科技有限公司

CEFR20013R11

學(xué)校合成材料跑道面層運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地持續(xù)性揮發(fā)物的研究

蒼飛飛

北京橡院橡膠輪胎檢測(cè)技術(shù)服務(wù)有限公司

CEFR20014R12

普惠性STEM教學(xué)課程與裝備研究

陳云海

中國(guó)（深圳）教育企業(yè)股份有限公司

CEFR20015R13

智能交互平板教學(xué)應(yīng)用研究

李水平

鴻合科技股份有限公司教育研究院

CEFR20016R14

光感智能教學(xué)書寫系統(tǒng)（板）的創(chuàng)新研究

李清波

山東藍(lán)貝思特教裝集團(tuán)股份有限公司

CEFR20017R15

基于城市大腦的阿U智慧幼兒園系統(tǒng)研究與應(yīng)用

馬舒建

杭州阿優(yōu)文化科技有限公司

CEFR20018R16

基于自然演化過程再現(xiàn)的探究型地理裝備研究

崔蓓

蘇州育龍科教設(shè)備有限公司