暑假開(kāi)啟，旅行社、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文博單位等紛紛上新“暑期研學(xué)”“研學(xué)游”“夏令營(yíng)”等產(chǎn)品。然而，“研學(xué)游”熱度背后也有需要警惕的“坑”。日前，武漢大學(xué)發(fā)布聲明稱(chēng)，有機(jī)構(gòu)打著高校的旗號(hào)虛假宣傳開(kāi)展?fàn)I利性研學(xué)活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
　　
　　研學(xué)本是讓孩子走出課堂，在實(shí)踐中拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升能力的良好途徑。可一些不良機(jī)構(gòu)的所作所為，卻讓研學(xué)變了味。一些研學(xué)活動(dòng)“游而不學(xué)”，孩子只是走馬觀花地參觀景點(diǎn)，所謂的“研學(xué)課程”不過(guò)是走過(guò)場(chǎng)，無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)研學(xué)的教育目的。同時(shí)，部分研學(xué)機(jī)構(gòu)還存在收費(fèi)不透明、以次充好、隨意變更行程等問(wèn)題，嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者的權(quán)益。更有甚者，安全保障不到位，帶隊(duì)人員缺乏專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，一旦發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想，孩子的安全和健康面臨著巨大威脅。
　　
　　這些“坑”究竟因何而來(lái)？利益驅(qū)使是主因。研學(xué)游市場(chǎng)火爆，巨大的利益吸引眾多機(jī)構(gòu)紛紛涌入。部分機(jī)構(gòu)只想快速分一杯羹，無(wú)心提升產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)水平，于是便出現(xiàn)虛假宣傳、降低成本、以次充好等行為。市場(chǎng)監(jiān)管不完善也是關(guān)鍵因素。研學(xué)游涉及教育、旅游、市場(chǎng)監(jiān)管等多個(gè)部門(mén)，職責(zé)劃分不夠清晰，容易出現(xiàn)監(jiān)管空白。再者，家長(zhǎng)對(duì)研學(xué)產(chǎn)品需求旺盛，且在選擇時(shí)易受營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)影響，缺乏理性判斷，給不良機(jī)構(gòu)留下“可乘之機(jī)”。
　　
　　研學(xué)市場(chǎng)的規(guī)范程度和質(zhì)量高低，影響孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為此，監(jiān)管部門(mén)要切實(shí)履行職責(zé)。教育、旅游、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)協(xié)同合作，建立聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制，明確職責(zé)分工，加大對(duì)研學(xué)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審查力度，嚴(yán)厲打擊虛假宣傳、價(jià)格欺詐等違法行為。
　　
　　同時(shí)，中小學(xué)校也應(yīng)發(fā)揮積極作用，利用自身教育資源優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展高質(zhì)量的研學(xué)活動(dòng)。針對(duì)假期學(xué)生旺盛的研學(xué)需求，學(xué)校不妨為家長(zhǎng)提供一些指導(dǎo)性的建議，幫助家長(zhǎng)作出理性選擇。
　　
　　作為家長(zhǎng)，在為孩子選擇暑期研學(xué)項(xiàng)目時(shí)，要認(rèn)真查閱機(jī)構(gòu)資質(zhì)，詳細(xì)了解課程設(shè)置、師資配備、收費(fèi)明細(xì)等信息，多與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，切勿盲目跟風(fēng)。
　　
　　暑期研學(xué)，是孩子們探索世界、收獲成長(zhǎng)的美好旅程。期待研學(xué)市場(chǎng)日益規(guī)范有序，真正發(fā)揮其育人價(jià)值，成為孩子成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
　　
　　（作者系湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)教育局教育工作者）