“嗶——”終場(chǎng)哨響，湖北省黃石市2025年校園足球聯(lián)賽的冠軍，又一次花落大冶市金山店鎮(zhèn)中學(xué)。教練劉學(xué)沒(méi)有歡呼，只是蹲在嶄新的綠茵場(chǎng)邊，用微微顫抖的手掌摩挲草皮。從2014年坑洼的黃土坡到如今的標(biāo)準(zhǔn)化球場(chǎng)，他見(jiàn)證了一座鄂東小鎮(zhèn)用10年時(shí)間，以“政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)、師生”五方協(xié)同之力，奏響校園足球融合育人的動(dòng)人樂(lè)章。

　　故事始于2014年5月的一次選擇。湖北第二師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生劉學(xué)放棄省城職業(yè)俱樂(lè)部工作機(jī)會(huì)，來(lái)到金山店鎮(zhèn)中學(xué)，迎接他的“足球場(chǎng)”是一片塵土飛揚(yáng)的黃土坡，球門(mén)用鋼管焊制，幾個(gè)孩子追著破舊足球奔跑的身影刺痛了他的雙眸。

　　“劉老師，我們能像電視里那樣踢比賽嗎？”瘦小女孩汪倩倩怯生生的提問(wèn)讓劉學(xué)決心留在這里。沒(méi)有場(chǎng)地，他就帶著學(xué)生用石灰畫(huà)線(xiàn)；缺乏器材，就用舊輪胎、竹竿自制訓(xùn)練教具。“最初不是教足球，是守護(hù)孩子們眼里的光。”劉學(xué)的堅(jiān)守，為小鎮(zhèn)足球的發(fā)展埋下第一粒種子。

　　轉(zhuǎn)變始于金山店鎮(zhèn)黨委政府在2015年6月組織的一場(chǎng)專(zhuān)題調(diào)研。調(diào)研結(jié)束后，金山店鎮(zhèn)出臺(tái)政策，每年單列20萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金，全部投向場(chǎng)地升級(jí)、器材更新、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給、教練專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，且承諾逐年遞增。

　　2022年10月，金山店鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)雷正樹(shù)推進(jìn)校園足球改革，將足球升級(jí)為“一把手工程”，在每月一次的“足球圓桌會(huì)議”上，校長(zhǎng)、班主任、教練、家長(zhǎng)代表圍坐議事，針對(duì)隊(duì)員學(xué)訓(xùn)疲憊問(wèn)題定制文化課提升專(zhuān)屬計(jì)劃，為班級(jí)聯(lián)賽與考試周錯(cuò)峰調(diào)整賽程。“打破足球與學(xué)習(xí)對(duì)立的舊思維，才能讓運(yùn)動(dòng)真正成為育人載體。”雷正樹(shù)說(shuō)。

　　在劉學(xué)的抽屜里，珍藏著一沓特殊的“足球成長(zhǎng)存折”，里面記錄著每名隊(duì)員的進(jìn)步情況。當(dāng)年提問(wèn)的汪倩倩，就在這本“存折”里完成蛻變：每天清晨6點(diǎn)開(kāi)始練球，放學(xué)后迎著夕陽(yáng)加練……如今的她，已是國(guó)家女足集訓(xùn)隊(duì)成員，成為許多小鎮(zhèn)足球少年的偶像。截至目前，金山店鎮(zhèn)已累計(jì)斬獲15座黃石市校園足球冠軍獎(jiǎng)杯，20余名隊(duì)員獲市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)資格，60余名隊(duì)員憑借足球特長(zhǎng)進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)深造。

　　在如今的金山店鎮(zhèn)，足球成了孩子們最熟悉的“方言”：課間十分鐘討論戰(zhàn)術(shù)，每周三下午全鎮(zhèn)中小學(xué)同步開(kāi)球，綠茵場(chǎng)的吶喊聲傳遍小鎮(zhèn)。“金山店鎮(zhèn)足球的可貴之處在于構(gòu)建了良性教育生態(tài)。”黃石市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校足球項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、市足協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)王庚評(píng)價(jià)，“這里的實(shí)踐讓‘五育’并舉有了鮮活注腳。”

　　夕陽(yáng)下，低年級(jí)孩子加練的身影與10年前黃土坡上汪倩倩的背影重疊。當(dāng)教育聚焦全面發(fā)展，每一片綠茵場(chǎng)都能成為夢(mèng)想沃土，每一次奔跑都能通向無(wú)限未來(lái)。